De l'importance de savoir où on va avant de faire une synthèse
Dernière mise à jour : il y a 10 heures
Salut !
On est en septembre et, je l'avoue, j'ai sauté l'article d'août 🙄.
Je te dirais bien que je suis désolée mais, en même temps, à la place, j'ai bien profité de mes vacances en Bretagne alors bon, je ne me sens pas trop coupable... d'autant plus que j'ai pu bien réfléchir à ce que j'allais te dire aujourd'hui !
Et il s'agira de direction, de décision et d'un premier constat :
Pas facile de savoir quelles infos sélectionner
Quand on prend des notes, qu'on sélectionne de l'info et/ou qu'on crée une modélisation graphique, il n'est pas toujours facile de choisir quoi noter, quoi garder, de différencier où se situent l'essentiel et l'accessoire...
Je connais même quelques stagiaires à qui ça peut donner des sueurs froides 😁! Parce que derrière cette difficulté du choix se cache parfois (souvent !) la peur de se tromper.
Si tu te rappelles des précédentes éditions, cela fera peut-être écho en toi à au moins deux éléments déjà évoqués :
le deuil de l'exhaustivité (nécessaire à tout travail de synthèse, tu t'en doutes... mais c'est bien plus facile à dire qu'à faire !)
et le deuil de LA bonne réponse.
Mais cela vient aussi d'un monstre à combattre avec acharnement quand on veut créer des synthèses, graphiques ou non : le syndrome du traître.
Tu sais, c'est cette tendance à craindre de ne pas être assez fidèle au contenu ou à la source que l'on veut synthétiser, de trahir le propos.
Et puis (et c'est là que ça se complique), il faut admettre que synthétiser, c'est faire preuve de subjectivité.
Le tout, c'est de savoir où tu vas. Et pour ça, je te propose une boussole.
La boussole décisionnelle pour savoir quoi choisir dans ta synthèse
Avant même de prendre des notes, de faire de choix et de modéliser, tu dois impérativement savoir où tu vas autour de quatre pôles :
Au Nord, et avant toute chose, il te faut définir ton intention (qu'on pourrait aussi appeler objectif). Est-ce que tu veux mémoriser ? transmettre ?
Au Sud, ta cible. Tu prends des notes ou tu sketchnotes pour toi ou pour les autres ? Et si c'est la dernière option, qui sont ces autres ? Des enfants, des pairs, des novices ?
Et si tu crées un support :
A l'Ouest, l'usage que tu en feras. Ce support servira plutôt à présenter (avec toi devant), à animer, à communiquer (sans toi) ?
Et à l'Est, le contexte d'utilisation de ce support : où, quand, avec ou sur quel matériel ?
Et voici ta boussole décisionnelle en image si besoin ⬇️
A remplir avant chaque prise de notes et chaque création graphique !
A tout vite,
Annaig
Tu trouveras les articles précédents ici :
A venir
Le 4 septembre, je donne une masterclass gratuite "En finir avec le diaporama". J'y donnerai des conseils pour des diaporamas efficaces mais surtout des pistes pour sortir de cette forme hégémonique (et qui, bien trop souvent, nous ennuie !). Ça se passe sur la communauté Prisme !
Et si tu as envie d'apprendre à Prendre des notes utiles et que tu auras (enfin) envie de relire, je prépare une session en présentiel à la SCIC Interstices Sud Aquitaine à Tarnos : deux jours séparés par une intersession d'un mois pour avoir le temps de pratiquer et de tester. Pour plus d'infos, c'est par là ! Et c'est finançable 😊.
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